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giugno 12, 2018 | 0 Comments

Come da tradizione, anche quest’anno la FSFP-TI ha voluto premiare gli aspiranti che hanno conseguitola miglior media finale agli esami federali di agente di polizia. Meier Giulia e Matkovic Ivan hanno superato l’esame conla nota di 5.4. Dopo il suo discorso, il presidente Ivano Bodino ha premiato i due aspiranti: Ringrazio la direzione della scuola […]

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febbraio 7, 2018 | 0 Comments

Cari colleghi, per il quarto anno consecutivo abbiamo deciso di proporre una giornata ricreativa per tutti i soci FSFP e rispettivi famigliari. Quest’anno quale destinazione proponiamo il comprensorio Andermatt-Sedrun, dove si potrà scegliere se sciare oppure slittare. Gli interessati sono pregati di iscriversi online entro il 23 febbraio 2018 al seguente link: iscrizione giornata di […]

ottobre 16, 2017 | Nike Roshe Gestito Floreali Bagni Bianco Grigio 9fot70OEM

Care colleghe, cari colleghi, velocemente si sta avvicinando l’importante appuntamento con la nostra assemblea ordinaria, alla quale v’invitiamo a partecipare numerosi. L’anno che sta per terminare, ha caratterizzato in modo importante l’attività della FSFP-TI sui molteplici temi d’attualità riguardanti la politica del personale messa in attodal Governo. Molte delle recenti decisioni prese dal Consiglio di […]

settembre 1, 2017 | Mens Maglietta Furgoni x9W3bbMApB

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marzo 15, 2017 | Mizuno Mens Premier Pro Convogliato Baseball Pantalone G2 DTAuFymN7E

Per il terzo anno consecutivo la FSFP-TI ha proposto ai propri soci l’uscita sciistica, che è stata caratterizzata da una splendida giornata di sole. I partecipanti hanno potuto godere delle ottime condizioni delle piste della stazione sciistica di Airolo. 11 marzo 2017
Il presidente della FSFP sezione Ticino, come di consuetudine, anche quest’anno ha provveduto alla premiazione del neo agente di polizia che ha conseguito la miglior media. Il presidente ha ricordato che: “La sede centrale di Lucerna della Federazione rappresenta attualmente più di 25’000 agenti in tutta la Confederazione; questo significa oltre il 95 % di […]

gennaio 29, 2017 | 0 Comments

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> Lettura-scrittura

Tra le Difficoltà Specifiche di Apprendimento (DSA) sono percentualmente molto rilevanti proprio quelle che riguardano la lettura e la scrittura (dislessia e disgrafia o disortografia). Il panorama dei prodotti software utilizzabili per aiutare studenti che soffrono di questi disturbi oggi è abbastanza ampio.L'insegnante ha quindi molti strumenti a disposizione ma... è importante come sceglierli! Una riabilitazione mirata dà sempre risultati assai migliori di una generica!Dislessia e Disgrafia sono due termini generali che comprendono disturbi di vario tipo (anche molto diversi tra di loro!); prima di iniziare un percorso riabilitativo e quindi prima di scegliere i software da usare è bene capire con esattezza il tipo specifico di difficoltà del singolo alunno (magari richiedendo agli organi competenti una diagnosi specifica!!!). I software disponibili si possono suddividere, a seconda dei loro scopi specifici, in prodotti per:

Codifica e decodifica del testo scritto Si tratta per la maggior parte di esercitazioni ortografiche e di lettura; la loro forma è molto varia: dal cruciverba al puzzle, al gioco di anagrammi, al testo con buchi da riempire ed anche al quiz a scelta multipla. I contenuti sono anch'essi molto vari: vanno dall'esercitazione sulla scrittura di parole "difficili" (uso dell'H parole con la C e la Q ecc...) ad esercizi di lettura visiva (rapida) o di lettura fonologica (lettera x lettera)

Comprensione del testo Si tratta di software che mirano alla comprensione lessicale e testuale, alla strutturazione della frase e del periodo. Nel caso di difficoltà specifiche di lettura e scritturaro sono da considerarsi prevalentemente strumenti di supporto ad apprendimenti secondari (eppur rilevanti) rispetto a quello principale (codifica - decodifica della lingua scritta); anche questi prodotti hanno per la maggior parte caratteristiche formali simili a quelli del primo gruppo e sono principalmente basati su una strategia didattica esercitativa.Tutti i prodotti appartenenti a queste due categorie (decodifica e comprensione del testo scritto) vanno attentamente considerati anche dal punto di vista della loro esauribilità e della loro capacità di essere individualizzati; un posto particolare spetta dunque ai prodotti aperti, a quei prodotti, cioè che consentono di inserire nuovi contenuti, e quindi estendere l'esercitazione e personalizzarla rispetto ai bisogni del singolo utente .

Con alunni Dislessici e Disgrafici possono risultare molto utili anche programmi per:

Scrittura libera o creativa I software per la scrittura di testi, o Word Processor (WP), hanno mostrato in molte occasioni sperimentali di essere uno strumento utile anche per alunni con difficoltà specifiche in quanto i bambini sembrano scrivere più volentieri con questo strumento e talora riescono anche a produrre testi ortograficamente più corretti. In particolare va sottolineata anche la rilevanza dell'uso didattico-rieducativo del correttore ortografico, in dotazione con tutti i principali WP ed anche dell'uso ella sintesi vocale (disponibile solo in alcuni WP).

Collegamenti a Essediquadro

Dal menu principale entrare in 'Il software didattico' -> la banca dati del software-> ricerca avanzata, tra le chiavi disponibili selezionare:

In alcuni casi può essere più opportuno non porre il limite dei prodotti sviluppati per questo tipo di disturbo e quindi effettuare una ricerca in base agli obiettivi didattici su tutti i prodotti per la lingua italiana (senza selezionare il prodotto è accessibile/utilizzabile in presenza di: disturbo specifico di apprendimento ), eventualmente aggiungendo altre chiavi di ricerca.

Dal menu principale entrare in "Per approfondire..."

"A proposito di software per..." --> Adidas Spinta Ultra Womens 8 Ic9GUA

"Esperienze didattiche" --> Esperienze d'uso --> Difficoltà di letto-scrittura: giochiamo con i nostri errori

Dal menu principale entrare in Ricerca del software --> Ricerca avanzata -->nel campo "il prodotto deve contenere le seguenti parole": ambiente per la creazione di testi , oppure editor di testi , oppure word processor

Dal menu principale entrare in "Per approfondire... " "A proposito di software per... " --> ...L'uso didattico del Word Processor nella scuola elementare

"Esperienze didattiche" --> Esperienze d'uso --> Il castello della fantasia: un palcoscenico per le nostre storie

Ed. linguistica/italiano
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Ospedale psichiatrico provinciale di Mantova

Ospedale psichiatrico provinciale di Mantova

L’amministrazione provinciale di Mantova manifestò l’intenzione di costruire un proprio manicomio nel 1867, quando la sezione maniaci dell’ospedale cittadino risultò inadeguata a causa delle condizioni igienico-sanitarie e della limitata capacità di accogliere i pazienti affetti da patologie psichiche. Nel 1872 venne istituita una prima commissione per studiare il problema, composta dall’ingegnere capo della provincia, Gaetano Martinelli, dagli esperti in affari amministrativi Antonio Pernetti e Cesare Bonoris e dai medici esponenti del positivismo mantovano Vincenzo Guidetti e Achille Sacchi. A dare un parere fu chiamato anche il noto alienista Carlo Livi, direttore del manicomio di Reggio Emilia, dove venivano ricoverati i mantovani bisognosi di cure speciali, il quale sconsigliò tuttavia alla provincia di costruire un nuovo manicomio e le suggerì invece di stipulare una convenzione con l’asilo reggiano. Nel 1887 si costituì una nuova commissione speciale, composta dall’alienista Giuseppe Viterbi e dagli ingegneri Gaetano Martinelli e Luigi Turchetti, che come la precedente non arrivò ad alcuna conclusione. Nel 1900 la Deputazione provinciale affrontò nuovamente la questione, costituendo un gruppo di lavoro che comprendeva il direttore della Clinica psichiatrica di Roma Augusto Tamburini, i responsabili dei manicomi di Bergamo (Scipione Marzocchi) e di Brescia (Giuseppe Seppilli), l’architetto Giovanni Giachi di Milano e, come consulente esterno, lo psichiatra Ernesto Belmondo. Fallito anche questo tentativo, l’amministrazione mantovana decise di richiedere un parere ai direttori degli ospedali psichiatrici e ai cattedratici in psichiatria di tutta Italia. La stragrande maggioranza degli interpellati raccomandò la realizzazione di un manicomio a “padiglioni distanziati”, con annessa colonia agricola, utile per l’ergoterapia e per il sostentamento dell’istituto. Nel novembre 1912 il Consiglio deliberò la costruzione del manicomio provinciale su tali basi. Ispirato all’asilo di Gorizia, il progetto prevedeva la realizzazione di una serie di “padiglioni sparsi”, capaci di contenere 580 degenti, e di una colonia agricola. Il piano esecutivo per l’attuazione dei lavori, approvato nel 1914, nacque dalla collaborazione tra gli psichiatri Luigi Oliva, Paolo Amaldi e Gino Volpi-Ghirardini (rispettivamente medico del reparto maniaci cittadino e direttori dei manicomi di Firenze e di Udine) e l’ingegnere capo della Provincia, Antonio Rotter. Per l’effettiva apertura fu però necessario ancora del tempo, durante il quale i pazienti mantovani continuarono ad essere ricoverati nella sezione manicomiale ospedaliera (chiusa definitivamente nel 1919) e negli ospedali psichiatrici di Reggio Emilia e Castiglione delle Stiviere, quest’ultimo nato nel 1890 e gestito dalla locale Congregazione di carità. Il manicomio venne inaugurato il 28 ottobre 1930 nella zona periferica di Dosso del Corso, con notevoli variazioni rispetto al piano iniziale. Lo stesso anno, per mancanza di fondi, la Deputazione stipulò una convenzione con la Congregazione di carità, affidandole i lavori necessari per l’apertura della struttura e l’assistenza ai malati di mente. Da questo momento fino al 1940, quando la conduzione passò nuovamente alla Provincia, i due ospedali psichiatrici fecero capo ad un’unica amministrazione. Dotato di una colonia ergoterapica per lavoratori agricoli e di impianti di tipo industriale, l’ospedale psichiatrico venne ampliato e arricchito di nuove edificazioni fino ai primi anni Sessanta del Novecento, epoca in cui fu intitolato ad Achille Sacchi. Nel 1961 il direttore Giorgio Giorgi fu accusato di concussione dal Tribunale di Mantova, a causa dell’emissione di certificati falsi per l’esonero dagli obblighi di leva. Sospeso dal servizio, fu sostituito da Luciano Nardini. Tra gli anni Sessanta e Settanta anche l’asilo mantovano fu coinvolto nel movimento psichiatrico riformista, promosso in Italia dai basagliani e non solo. A dare impulso al cambiamento furono soprattutto alcuni giovani medici assunti nella struttura in quel periodo e le organizzazioni sindacali degli infermieri, guidate dal comunista Giuseppe Foroni. Per avviare la trasformazione si decise di organizzare l’istituto secondo il modello francese del “settore psichiatrico”, basato sulla continuità terapeutica tra dentro e fuori il manicomio. Si cercò inoltre di umanizzare il rapporto con i pazienti, anche attraverso gite e spettacoli, di promuovere riunioni tra i reparti e di raggiungere gli assistiti a domicilio con pluriprofessionali. Nel luglio 1967 era sorta intanto un nuova sezione di “osservazione aperta”, dove i degenti potevano entrare e uscire liberamente. Nel 1971 il direttore Giorgi fu reintegrato nelle sue funzioni dalla giunta provinciale. L’anno dopo la Provincia riordinò i servizi psichiatrici mantovani, istituendo un Centro d’igiene mentale (Cim) e cinque Servizi d’igiene mentale (Sim) sparsi sul territorio. La gestione di tali servizi fu affidata a un Consiglio sanitario, composto dai medici e dal Consiglio del personale, l’organo di rappresentanza sindacale degli operatori dell’Ospedale psichiatrico. Vennero inoltre aperti presidi negli ospedali generali, ambulatori, centri diurni e residenze protette. L’Ospedale psichiatrico iniziò ad essere progressivamente dismesso a seguito della legge 180 del 1978. Nei primi mesi del 1980 cessarono tutti gli ingressi dei pazienti psichiatrici e fu avviata l’attivazione dei servizi nelle sei Ussl della provincia. Nel 1981 la titolarità delle politiche di assistenza psichiatrica passò dalle province alle unità sanitarie locali, come disposto dalla legge 833/1978 che aveva istituito il Servizio sanitario nazionale. Matteo Fiorani 30/10/2017

Bibliografia

Azienda sanitaria locale della Provincia di Mantova (a cura di) (2005). . Mantova: Azienda sanitaria locale della Provincia di Mantova. Benevelli, L. (2004). Fra collaborazione e antifascismo: la vita quotidiana dell’Ospedale psichiatrico di Mantova al tempo della seconda guerra mondiale. , , 115-170. Benevelli, L. (2008). . Mantova: Arti Grafiche. Giacometti, V., Sacchi, A. (1873). Il manicomio provinciale. , 14 giugno, 1-3. Magrini, S. (1912). . Mantova: Tip. G. Mondovi. Oliva, L. (1914). . Mantova: F. Apollonio. Rotter, A. (1914). Il nuovo manicomio provinciale di Mantova. , (10), 64-67. Santangelo, G. (1930). . Castiglione: Bignotti. Santangelo, G. (1931). . L’Aquila: Officine Grafiche Vecchioni. Santangelo, G. (1932). . Castiglione: Bignotti. Simioli, A. (2013). (pp. 158-159). In C. Ajroldi, M.A. Crippa, G. Doti, L. Guardamagna, C. Lenza M.L. Neri (a cura di), . Milano: Electa. Trossarelli, A. (1929). . Pesaro: s.n. Trossarelli, A. (1935). . Siena: S. Bernardino.

Fonte iconografica

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